Dječija igra iz perspektive djece i njihovih roditelja

Apstrakt

Problem ovog istraživanja usmjeren je na razumijevanje kako djeca i roditelji doživljavaju dječiju igru i koje uloge igra ima u njihovim životima. Cilj je da se otkrije doživljaj igre kod djece, koja su često u drugom planu u odnosu na odrasle u istraživanjima o igri, i da se ova perspektiva uporedi s gledištem roditelja. Istraživanje je sprovedeno u formi studije slučaja na uzorku od 28 djece uzrasta 4-5 godina i 14 majki djece. Kvalitativne tehnike, uključujući intervjuisanje djece i roditelja, analizu dječijih crteža i tematsku analizu intervjua, korištene su za dobijanje dubljih uvida u problematiku. Etički aspekti istraživanja su bili značajni, s obzirom na rad s malom djecom, a istraživanje je sprovedeno uz informisanost i saglasnost roditelja. Rezultati pokazuju da djeca igru doživljavaju kao slobodnu aktivnost ispunjenu istraživanjem i zabavom. Socijalna interakcija s vršnjacima je od ključnog značaja, dok roditelji u igri vide važan faktor razvoja socijalnih i motoričkih vještina djece. Uočeno je da odrasli, uključujući roditelje, rijetko učestvuju u direktnoj igri s djecom, iako su prisutni u okruženju. Takođe, istaknuta je mala upotreba digitalnih tehnologija u dječijim igrama. Nalazi istraživanja ukazuju na važnost veće uključenosti odraslih u igru i bolje razumijevanje dječije perspektive. Ovaj uvid pruža osnov za dalji rad na jačanju veza između djece, roditelja i vaspitača kroz igru, s ciljem da se obezbijedi zdravo i sigurno okruženje za dječiji razvoj.