Polne razlike u karijernim vrijednostima i profesionalnim interesovanjima srednjoškolaca u Republici Srpskoj
DOI:
https://doi.org/10.7251/FLZB2501313LKljučne reči:
profesionalna interesovanja, karijerne vrijednosti, adolescenti, polne razlikeApstrakt
Nalazi velikog broja istraživanja opisuju polne razlike u radnim vrijednostima i interesovanjima za različita zanimanja, što je u skladu i sa statistikama zapošljavanja. Posljednjih godina svjedočimo novim istraživanjima ove teme, podstaknutim javnim preispitivanjem karaktera rodnih odnosa, te ogromnim promjenama tržišta rada u digitalnom i AI dobu. Cilj našeg istraživanja je ispitati polne razlike u radnim vrijednostima i interesovanjima među adolescentima u Republici Srpskoj koji pripadaju popularno nazivanoj Generaciji Z. Onlajn anketiranjem su prikupljeni valjani odgovori 339 učenika srednjih škola (65.6% ženskog pola). Ispitanici su procjenjivali svoja interesovanja ispunjavanjem instrumenta Jednoajtemske SETPOINT skale za ispitivanje profesionalnih interesovanja (SISS), dok su karijerne vrijednosti procjenjivali putem analogno modifikovanog i dopunjenog Multidimenzionalnog upitnika karijernih vrijednosti. Mladići pokazuju u prosjeku značajno viša interesovanja za poslove fizičko-mehaničkog karaktera, poslove koji se obavljaju u prirodnom okruženju i rad u STEM oblastima. Djevojke su značajno zainteresovanije za društveno orijentisane poslove, poslove koji podrazumijevaju kreativno izražavanje i organizaciono-ekonomske poslove. S druge strane, za osam od dvanaest ispitivanih karijernih vrijednosti su dobijene statistički značajne razlike, a na svima njima su djevojke imali više prosječne skorove. U diskusiji upoređujemo dobijene razlike sa ranijim istraživanjima, i razmatramo preporuke za obrazovne politike i buduća istraživanja.
##submission.downloads##
Objavljeno
Broj časopisa
Sekcija
Licenca

Ovaj rad je pod Creative Commons Aуторство-Nekomercijalno-Bez prerade 4.0 Internacionalna licenca.